Keşan Kaymakamlığı ve Keşan Ticaret ve Sanayi Odası işbirliği ile Keşan Kaymakamlık Proje Ar-Ge Koordinatörü Hasan AVCU’nun hazırladığı, “Leonardo da Vinci - Avrupa Birliği Mesleki Eğitim Programı Hareketlilik (Mobility)” projesinin Yunanistan ve Bulgaristan’daki yurt dışı ortaklarla Üçlü Taahhüt protokol anlaşmaları imzalandı.

     Keşan Kaymakamı Metin BORAZAN’ın Başkanlığında oluşan ekipte, Keşan Kaymakamlığı Proje Ar-Ge Koordinatörü Hasan AVCU, Keşan Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Mustafa HELVACIOĞLU, Başkan Yardımcısı Cemal YAZICI, Meclis üyesi Hidayet BAŞAR yer aldı.

     7–10 Temmuz 2010 tarihleri arasında Yunanistan’ın Gümülcine Şehrinde Esnaf ve Sanatkarlar Odası Başkanı Argiris ARGIROPOULOS ile İskeçe İlhanlı Belediye Başkanı Stelios Hatzievaggelou ile görüşmelerde bulunularak proje katılımcıları hakkında bilgiler verilerek imzalar atıldı. Daha sonra Bulgaristan’da Plovdiv Gıda Teknolojileri Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. George VALTCHEV ve Plovdiv Tarım ve Ziraat Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Christina YANCHEV ile projenin ikinci akışı hakkında bilgiler verilerek proje protokol anlaşmaları imzalandı.

     “AB STANDARTLARINDA KÖY MUHTARLARININ MESLEKİ BECERİLERİNİ YENİLEME VE GELİŞTİRME” adlı proje, Keşan Kaymakamlığı Köylere Hizmet Götürme Birliği, Keşan İlçe Tarım, Keşan Meslek Eğitim Merkezi, Trakya Üniversitesi Meslek Yüksek Okulu, Keşan Ticaret ve Sanayi Odası  ve KOBİ’lerden   olmak üzere 30 yararlanıcıya yöneliktir.

  Çift akışlı olan projenin Bulgaristan akışı 05.03.2011–12.03.2011    tarihleri arasında Plovdiv, Sofya, Varna şehirlerinde, Yunanistan akışı ise 23.10.2010–30.10.2010  tarihleri arasında Gümülcine, İskeçe, Selanik, Atina  şehirlerinde gerçekleştirilecektir.

Proje ile gerçekleştirilmek istenen:

     Hızla kalkınan ve sanayileşen ülkemizde mesleki eğitim, kalkınmanın en etkili ve temel araçlarından biri olarak kabul edilmiştir. Kırsal kalkınmada ve köylerin AB standartlarına uygun hale getirilmesinde büyük bir role sahip olan muhtarlarımızın mesleki eğitim seviyelerinin AB standartlarındaki seviyeye getirilememesi büyük bir sorun olarak önümüzde durmaktadır. Muhtarların, çağdaş gelişen teknolojilere uygun bir yönetim tarzı uygulayabilmeleri için, her geçen gün daha fazla imkan ve kaynakları muhtarların mesleki eğitim eksikliğini gidermek için ayırmamızı gerektirmektedir. Günümüzde, meslekî ve teknik eğitimde sadece okul sistemiyle kalifiye meslek elemanı yetiştirilmesi yeterli değildir. Bu eğitimde, okul ve işyerinin ortaklaşa görev, yetki ve sorumluluk alacağı bir sistem hedeflenmektedir. AB ülkelerinin hızla kalkınmasının ana motorlarından birisi olan mesleki eğitim ve KOBİ’lerin, bu süreçte kırsal kesimde üstlendikleri rol büyüktür. İkili meslek eğitimi AB eğitim sisteminin taşıyıcı bir direği ve ülkenin ekonomik verimliliği için önemli bir ihtiyaçtır.